>> สวัสดีค่ะทุกท่าน...ยินดีต้อนรับทุกท่านเข้าสู่ Blogger. ของนางสาวกัญญารัตน์ แสนโคตรค่ะ ...>>

วันเสาร์ที่ 14 พฤศจิกายน พ.ศ. 2558

บันทึกการเรียนครั้งที่ 14


เนื้อหาที่เรียน

-อาจารย์ได้อธิบายสื่อภาษาสร้างสรรค์ โดยให้แบ่งกลุ่มทำกิจกรรมในชั้นเรียน















บรรยากาศในห้องเรียน
        มีแสงสว่างเพียงพอต่อการเรียนรู้   อากาศภายในห้องเรียนเย็นสบาย รู้สึกผ่อนคลาย

ประเมินตนเอง
       ตั้งใจเรียน ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมเป็นอย่างดี   

ประเมินเพื่อน
       ตั้งใจเรียน ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมเป็นอย่างดี   


ประเมินอาจารย์
            แต่งกายสุภาพเรียบร้อย  ร้องเพลงเพราะ  คำพูดจะสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมสั่งสอนนักศึกษาในชั้นเรียนสม่ำเสมอ  มีวิธีการสอนที่ทำให้นักศึกษาสนุกและเพลิดเพลินไปกับการเรียนการสอน



บันทึกการเรียนครั้งที่ 13


เนื้อหาที่เรียน

-อาจารย์ได้ให้ฟังเสียงจากเครื่องดนตรีที่หลากหลายชนิด อาทิ การเป่า  การตี  การดีด ฯลฯ โดยให้ลองเดาว่าเสียงที่ได้ยินนั้นเป็นเสียงเครื่องดนตรีชนิดใดบ้าง

-กิจกรรมทดสอบความจำ  
                      เพิ่มความสนุกสนานในการเรียน โดยให้ทำท่าทางตามชื่อของตนเอง
ยกตัวอย่าง   (กัญญารัตน์) กัน-ยา-รัด
                                          กัน  =   Gan กัน แปลว่า ปืน ทำท่าทางยิงปืน
                                          ยา   = ทำท่าทางกำลังกินยา
                                         รัด  = ทำท่าทางกอดตัวเอง
เมื่อเราทำท่าทางเราแล้ว...ต้องทำท่าทางเพื่อนทางด้านขวามือต่อจากท่าเรา

-กิจกรรมทดทวนการร้องเพลง 5 เพลง
-ทดลองเขียนชื่อบนกระดานโดยให้แบ่งกลุ่มหรือจับคู่เพื่อให้ทดสอบเขียน (หัวกลมตัวเหลี่ยม)









บรรยากาศในห้องเรียน
        มีแสงสว่างเพียงพอต่อการเรียนรู้   อากาศภายในห้องเรียนเย็นสบาย รู้สึกผ่อนคลาย

ประเมินตนเอง
       ตั้งใจเรียน ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมเป็นอย่างดี   

ประเมินเพื่อน
       ตั้งใจเรียน ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมเป็นอย่างดี   

ประเมินอาจารย์
            แต่งกายสุภาพเรียบร้อย  ร้องเพลงเพราะ  คำพูดจะสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมสั่งสอนนักศึกษาในชั้นเรียนสม่ำเสมอ  มีวิธีการสอนที่ทำให้นักศึกษาสนุกและเพลิดเพลินไปกับการเรียนการสอน


l

บันทึกการเรียนครั้งที่ 12


เนื้อหาที่เรียน

-  ทบทวนเพลงจำนวน 5 เพลง
-  ทบทวนการสอนร้องเพลงสำหรับสอนหน้าชั้นเรียนสำหรับเด็กปฐมวัย
               1.  ชี้ชื่อเพลง อ่านแต่ชื่อเพลงแล้ววางไม้ชี้ลง
               2.  ร้องทีละวรรคของเพลง
               3.  ร้องพร้อมกัน
               4.  ทำท่าทางประกอบเพลง
               5.  ร้องและทำท่าทางพร้อมกันระหว่างเด็กและครูผู้สอน
-  อาจารย์ให้แต่ละกลุ่มออกไปสาธิตวิธีการสอนร้องเพลงพร้อมท่าทางประกอบเพลง
-  กิจกรรมต่อมาอาจารย์ให้แบ่งกลุ่มโดยใช้เทคนิกการนับ 1-2-3-4 แบ่งตามหมายเลขที่นับ  โดยกิจกรรมนี้จะให้ทดสอบความจำ  จะให้ประโยคง่ายๆเพื่อให้จำ เป็นกิจกรรมร่วมกันเพื่อเกิดความตื่นตัวและไม่ง่วงนอนในช่วงเวลาเรียนในตอนเช้า
-  กิจกรรมนี้อาจารย์ได้ให้ดูวิธีการสอน Project Approach ของโรงเรียนเกษมพิทยา




บรรยากาศในห้องเรียน
        มีแสงสว่างเพียงพอต่อการเรียนรู้   อากาศภายในห้องเรียนเย็นสบาย รู้สึกผ่อนคลาย

ประเมินตนเอง
       ตั้งใจเรียน อาจจะไม่เข้าใจในเนื้อหาวิชาบางแต่ก็พยายามปรับตัวโดยการศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมจากที่อาจารย์สอนภายในห้องเรียน 

ประเมินเพื่อน
       ตั้งใจเรียน ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมเป็นอย่างดี   


ประเมินอาจารย์
            แต่งกายสุภาพเรียบร้อย  ร้องเพลงเพราะ  คำพูดจะสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมสั่งสอนนักศึกษาในชั้นเรียนสม่ำเสมอ  มีวิธีการสอนที่ทำให้นักศึกษาสนุกและเพลิดเพลินไปกับการเรียนการสอน


บันทึกการเรียนครั้งที่ 11




ไม่ได้มาเรียน

เนื่องจากไม่สบาย